Die wichtigsten Inhalte des Faches Musikkunde gliedern sich in Musiktheorie (Notenkunde, Tonleitern, Intervalle, Akkorde, Dynamik, Vortragsbezeichnungen etc.), Gehörbildung, absolute Solmisation, melodische und rhythmische Diktate, Rhythmustraining, Stilepochen, Musik unterschiedlicher Kulturen und Instrumentenkunde.
Die Unterrichtsinhalte werden handlungsorientiert und praxisnah vermittelt. Der Einsatz von Stimme und Instrumenten hilft, die musiktheoretischen Inhalte zu begreifen, musikalische Zusammenhänge werden erlebbar, und Gehörbildungsübungen können sinnvoll verinnerlicht werden.
Die Kursgruppen setzen sich aus Schülerinnen und Schülern der verschiedenen Instrumental- und Gesangsklassen der Standorte der Musikschulen zusammen. Das bietet die Möglichkeit zu persönlichen Begegnungen außerhalb der eigenen Klasse. Gleichzeitig können instrumentenbedingt unterschiedliche Herangehensweisen ans Musizieren kennengelernt werden.